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寧波市對第十一屆基礎教育教學成果獎獲獎名單公布前公示通告

各縣(市)、區教育局,大榭開發區管委會文教衛生局,東錢湖旅游度假區、寧波市國家高新區社會事務管理局,各直屬中學:

  教育科研是促進教育持續發展的動力。結合我市新課程實施的發展形勢,全市廣大一線教師通過行動研究、實踐反思、案例研究,在課程開發、學科教學、教學評價、教育管理等領域不斷進行實驗與探索,取得了令人矚目的成果。在寧波市第十一屆基礎教育教學成果獎評審期間,各級各類學校積極支持和響應,踴躍申報成果,社會影響日益擴大。為進一步發揮教育科研對教學改革的先導作用,為學科教學實踐提供正確的輿論導向,使教學成果真正起到指導教學實踐的示范作用,經評審專家小組的初評、復評、終評推薦,相關成果項目實地考察驗證,評審領導小組集體審核,擬評出市一等獎17項、二等獎21項、三等獎33項。現予以公示,征求基層學校(單位)意見并就有關事項通告如下:

  1.在公示期限內,任何學校和個人對公示的獎項有異議,均可來電、來信向寧波市教育局教研室反映。

  2.反映情況要實事求是,真實準確,內容詳實。為便于調查核實,來信請署名、來電請說明真實身份及聯系電話。

  3.本公示時間7天(工作日),從2019年01月17日起至2019年01月25日。

  4.聯系地址和受理電話為:

  聯系地址:寧波市教育局教研室(鄞州區文苑路462號)

  聯系人:劉倩

  郵 編:315000

  電 話:87680819 13616598791

  附件:寧波市第十一屆基礎教育教學成果獎獲獎名單

  寧波市教育局教研室

  二0一九年一月十六日


附件:

寧波市第十一屆基礎教育教學成果獎獲獎名單(擬定)

(排名不分先后)

一等獎(17項)

編碼

成果名稱

申報單位

完成人(集體)

0107

“美術+”:高中生生活方式審美性轉型實踐研究

鄞江中學

馬明康、張韓光、王敢、陳芬維、應豪

0204

“3S”項目課程建構及多元整合學習研究

寧波市實驗小學

楊春麗、邸薇、丁萍、施盛佳、虞檸瑋

0206

玩中學 學中創——小學“生長型”玩創啟蒙教學實踐研究

寧波市海曙區廣濟中心小學

黃鐵成、狄勇、林波、周蓉(執筆)、葉青

0208

幼兒園“童化甬劇”課程的研究與實踐

寧波市海曙區橫街鎮中心幼兒園

欽凱紅、水小芬、陳春亞、李娜、王亞珍

0302

初中科學實驗改進與創新的實踐研究

江北區教育局教研室

吳利文、王美蓉(執筆)、夏丹丹、余旭恩、陳旭東

0408

網絡“微”作業:初中道德與法治學科改革的實踐研究

寧波市鄞州藍青學校

何鋒、楊翠玉、朱家嫻、陳波、林琰

0701

高中作文內容生活化的框架構建與實踐研究

慈溪中學

黃宏武、孫文輝、浦暉、藍賽、朱星期

0708

基于項目 成于共享——科創課程群建設的研究與實踐

慈溪市教育局教研室

馬建軍、胡振燕、謝夢璐、吳旭聰、毛君明

0803

對話古人:小學《國文》課程“四對三省式”教學實踐研究

余姚市東風小學教育集團

施忠權、鄒渭燦、黃遠國、謝黎、汪潮

0805

初中校園積極心理劇的實踐與研究

余姚市實驗學校

余如玉、王曉肖(執筆)、戴雪梅、賈金懷、張燕燕

0808

旨在公民養成的高中“改進公共政策項目實踐”研究

余姚第四中學

錢劍波、張培明、顧永樟、陳紅良、王寅

0902

大面積提升美術素養的高中刮版畫教學研究

奉化高級中學

方松、竺莉萍、胡文潔、胡尤(執筆)

0903

小學“鏈接支援式”習作教學的行動研究

奉化區實驗小學

郭昶、葛林高(執筆)、李倩、王佩佩、王萍芳

1004

幼兒園“趣味小籃球”活動的研究與實踐

寧海縣實驗(聞裕順)幼兒園

陳曉燕、嚴佳妮(執筆)、陳海俏、陳佩娟、汪云

1401

手巧心靈樂童年——幼兒創意手指游戲的實踐研究

寧波國家高新區第二幼兒園

駱貴(執筆)、章麗、馮曉銘、張意芬、陳麗瑩

0103

構建“五環四式”HPM人文課堂新模式

寧波市教育局教研室

任偉芳、陳碧文、董雪慧、華婧、呂增鋒

0118

初中數學“課題學習”拓展性項目的行動研究

寧波市教育局教研室

楊一麗、王偉、方學士、蔡友山、樂增光

二等獎:(21項)

編碼

成果名稱

申報單位

完成人(集體)

0115

“三生教育”課程在特殊教育學校的開發與實踐——以寧波市特殊教育中心學校為例

寧波市特殊教育中心學校

李建峰、吳旭亞(執筆)、胡海靜、柳奇君、顧燕鳳

0117

基于標準化學試題研制的教學行動改進研究

寧波市鄞州中學

包朝龍、王星喬、姜幸光、滕瑛巧、虞麗

0201

大概念統領下的初中科學概念轉化教學的研究與實踐

寧波市海曙區教育局教研室

朱紅、劉東暉、鮑璐敏、王引之、陳林

0205

人人皆行:小學課程方案的重塑與實踐

寧波市海曙區海曙中心小學

周漢斌、周雪燕、周靜珠、葉華永、方萍

0301

信息化背景下區域學習資源共建共享的江北行動

江北區教育局

夏偉飛、崔麗霞、熊其軍、鄭瑄、吳成業

0401

“父親行動”:促兒童健全人格養成之幼兒園實踐

寧波市鄞州區實驗幼兒園

陳旦映、桂優花(執筆)、朱寅、吳波兒、李海玲

0406

自媒式:小學生微電影創課實踐研究

寧波市鄞州區華泰小學

許穎、袁亞春、丁嘯楠、崔靜、孫行旭

0407

基于“愛部落”的小學“三生”課程群建設

寧波市鄞州區下應中心小學

邊如輝、葉劍婷、俞孟立、羅靜偉、陳天日

0501

運用多元表征提升低段學生數學學習力的實踐與研究

鎮海區蛟川雙語小學

王世彥、潘霞虹、嚴皎、徐燕春、毛千卉

0601

二十年童性追循:兒童木偶戲“創-玩-評”的實踐研究

寧波市北侖區中心幼兒園

張藝、周瑜(執筆)、王靜春、黃碧鋒、陳芬娜

0602

幼兒園“三向九館”體驗場的建構與實踐

寧波市北侖區實驗幼兒園

李建嵐、胡蓉、張海靜、張淘兒、康莉

0605

高中地理課堂“Discovery”學習的實踐研究

寧波市北侖明港高級中學

邰英角、章青青、王蕾、謝家薇、宋珂嬋

0702

議題式教學:高中政治“生成課堂”建構策略研究

慈溪中學

張家如、高海軍、毛建忠、鄒立鋒、樓炯亮

0704

“和合”育美:改變區域學習樣態的小學音樂拓展課程建設

慈溪市白云小學

吳楨映、華央蘋(執筆)、孫霞、陳宗杰、徐小姚

0705

農村小學快樂足球課程開發與實踐

慈溪市崇壽鎮中心小學

胡國增、陳志文、鐘紅央、黃榮、史來張

0806

走向幸福:初中A.S.O心育課程的實踐研究

余姚市舜水中學

沃其洪、王鑫燁、廖夏俊、王寅、葉爽

0807

高中地理“四式遞進”學習筆記的實踐研究

余姚中學

唐塘穎(執筆)、王寅、錢海林、史珊珊、陳浙建

0901

高中政治基于目標的情境教學探究策略研究

奉化區教師進修學校

張潔華、金晨、曾永華、劉振、張亞波

1002

“進階式”創客校本課程的開發與實踐

寧海縣岔路鎮中心小學

吳盈波、胡家智、田甜(執筆)、應露露、吳晨盼

1101

分解?連通?整合?聚焦:高中數學系列微課開發研究

象山縣第二中學

呂增鋒(執筆)、朱寶林、張琴、俞宏達、朱俊波

1302

初中“校園郵品文化”綜合學習活動的實踐研究

寧波東錢湖中學

劉峰、曹愛錫、李勤、吳相撐、孫虹

三等獎:(33項)

編碼

成果名稱

申報單位

完成人(集體)

0105

基于“月湖尋寶”項目學習的高中生學習方式變革研究

寧波市第二中學

黃興力、江冰、周勤、畢建紅、王淑婭

0113

以STEM為核心的普通高中技術學科特色建設研究

寧波市姜山中學

朱建軍、史定海、王安幸、段勇崗、柴瑛

0114

基于中華文化認同的內高班德育模塊化課程體系的建構

寧波中學

陳杰、董敏達、范芝芝、劉曉潔、黃鴻

0202

初中拓展性課程《陶藝·琉璃》的創意美術設計理念與教學探索

寧波市海曙區雅戈爾中學

俞國棟、詹盈雅(執筆)、俞莉莉、金華祥、胡萍薇

0203

基于微課的初中數學“E+C”混合學習模式實踐研究

寧波市海曙區段塘學校

章民、高友軍、卓曉敏、孔薇薇、傅斌

0207

“三坊十八區”環境下幼兒自主性創藝活動的研究與實施

寧波市寶韻音樂幼兒園

侯魯萍、唐琪、陳萌、韋紅霞、林昔娜

0303

守正出新:初中數學史教育資源開發與應用的實踐研究

江北外國語學校

呂紅波、金元、徐思施、許滎娣、景玲雪

0304

“三環六要素”課堂教學的實踐研究

江北區實驗小學

傅俐俐、毛東輝、陳兒、熊雪玲、孫挺

0305

“故事劇”促進幼兒社會情感發展的實踐與研究

洪塘街道中心幼兒園

洪蕾、翁海娜(執筆)、張葉、汪科祖、梅峰

0402

“三環九策”幼兒繪本閱讀路徑的優化研究

寧波市鄞州區首南學府實驗幼兒園

林潔、袁昱、謝紅亞、應利波、金靈洋

0403

依托略讀課文培養小學生略讀技能的實踐研究

寧波市鄞州區教育局教研室

趙培敏、方亮輝、李益友、宣嫣紅、馮盈盈

0404

“以形助數”解決小學數學問題的實踐研究

鄞州區實驗小學教育集團

毛劍東、龔璀萍、張王維、方維君、范科蕾

0405

弈棋    弈德  弈童年——基于智慧成長的小學生現代五子棋教學的研究

寧波市鄞州區首南第一小學

周鴻輝、李萍(執筆)、張龍勛、朱海燕、周勤斌

0503

以學習力培植為導向的小學低段學生發展性評價研究

鎮海區精英小學

馬虹亞、潘靜靜、林君、竺晶晶、陳曉娜

0603

兒童立場:構建小學“港派”課程的新探索

寧波市北侖區小港中心學校

宋海浩、顧幼君(執筆)、戴宏宇、干永偉、華藝

0604

高中化學“大情境對話式課堂”的建構與實踐

寧波市北侖中學

李明、李發順、林丹、葉海玲、胡海珍

0703

興趣定向:高中體育校本課程開發研究

慈溪中學

陳周飛、孫鵬斌、范鉆俠、孫國忠、余世杰

0706

指向幼兒社會性發展的“十里長街”自主游戲活動建構

慈溪市坎墩街道實驗幼兒園

徐新芳(執筆)、張益兒、沈科群、胡迪芳、施小維

0707

小學美術“活作業”架構的實踐與研究

慈溪市實驗小學教育集團

熊雪青、張建銀、朱碧云、勞亞炯、馬上

0801

陽明文化觀照下創建幼兒園“四明育人”特色的實踐研究

余姚市四明幼兒園

孫如丹、袁文虹(執筆)、潘姝敏、陳霞、王寅

0802

基于生活經驗生長的幼兒園“村落式”學習活動的研究

余姚市梁輝幼兒園

羅亞波、茅秀君、趙輝、王寅、魯蓉

0904

小學數學探究性作業的推廣應用研究

奉化區實驗小學

劉善娜、丁玉成、王來波、任寧、王敏烽

0905

指向教師專業發展的“F-D”科研工作坊行動研究

奉化區居敬小學

葛林高、胡超連、呂科、錢彬

0906

文化觀照下的幼兒園“民間土棋”課程開發與實踐研究

奉化區第二實驗幼兒園

陳萍、毛幼靜(執筆)、王桃月

1001

基于適合教育的高中信息技術課程設計與課堂改革研究

寧海縣正學中學

李勝永、程啟幫(執筆)、謝晨時、葛為勞、陳向陽

1005

以面食為徑 育幼兒創意——幼兒園創意面食活動的實踐與研究

寧海縣躍龍中心幼兒園

胡慶雅、徐敏聰(執筆)、婁飛、戴校芳、俞丹丹

1006

幼兒園“模擬社區”游戲的創設與實踐

寧海縣一市鎮中心幼兒園

童飛霞、梅海霞、吳凱妮、胡玲玲、周信芳

1102

農村學校“圈層互動 共享共生”研教新形態的探索

象山縣墻頭學校

王振達、胡奇觀、彭朋玲(執筆)、鄭貴夫、何峰輝

1103

三零主義:農村學校“燕子課堂”構建的研究

象山縣賢庠學校

象山縣丹城第五小學

鄭曙輝、張燕敏(執筆)、虞小芳、王林輝、陸旺永

1104

從0到1——海島學校拓展性課程的構建與實踐

象山縣鶴浦鎮中心小學

陳青松、夏芳芳(執筆)、奚宗澤、張杰、胡昌敏

1105

借助農村民俗文化開展融合教育的實踐研究

象山縣培智學校

吳素芬、勵海珍、楊秧培(執筆)

1106

綠色教育場:兒童自然.情意課程的開發研究

象山縣塔山幼兒園

張瑞玉、田惠雪、梁曉、盛秀明、史一湫(執筆)

1301

五知四行:旨向“三性”養成的幼兒食育行動研究

東錢湖鎮中心幼兒園

王穎嫣、伍旭麗、周紅艷、蔡丹娜、陸佳潔



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